Cours 6

Racines 1

Avant d’entrer dans le dossier, faire observer la page de présentation, demander ce qu’évoque le titre, puis le mettre en relation avec
les photos en demandant de faire des hypothèses sur les contenus (avant la lecture du sommaire) : racines, origines, passé… / photos :
la campagne et la ville, le présent et le passé, la famille, les lieux ou monuments emblématiques d’une histoire individuelle ou
nationale…
Page de gauche :
On peut entamer cette première séance par une présentation des apprenants entre eux en leur donnant comme consigne de donner
leur prénom et d’expliquer, s’ils le souhaitent, pourquoi ils portent ce prénom : dans quelles circonstances il a été choisi ? Quelle
origine (un grand-parent, un souvenir, une référence littéraire, une mode…) ? Est-ce qu’ils l’aiment ou non ? Est-ce qu’ils s’identifient
à ce prénom ? Etc.

 

 

 

 

 


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